Corso online su Archiloco: cinque lezioni tenute da Anika Nicolosi
(Università di Parma)
Filmati, testi, documenti

Corso monografico su Archiloco

Il corso è strutturato in 5 lezioni online, sulla base in videoconferenza web, nel corso dei quali sono stati esaminati alcuni fra i più importanti frammenti del grande poeta di Paro, con particolare riferimento ai ritrovamenti papiracei, alcuni dei quali piuttosto recenti.

Le lezioni sono tenute da un’autentica specialista, ovvero la prof.ssa Anika Nicolosi (Università di Parma), autore della monografia Archiloco. Testimonianze e frammentirecentemente pubblicata da Aracne editrice. 

Questi i contenuti del corso:

INTRODUZIONE
▸ Incontro-seminario in webinar tenuto da Anika Nicolosi come prolusione al corso monografico su Archiloco. 
▸ Testimonianze sulla vita e la produzione poetica.

GUERRA E MITO IN ARCHILOCO
▸ Il recente ritrovamento papiraceo della “elegia di Telefo”. 
▸ Il mito di Telefo.
Lettura e commento del fr. 12 Nicolosi (P.Oxy. 4708 fr. 1).

L’ABBANDONO DELLO SCUDO
Il valore eroico in Archiloco: l'abbandono dello scudo.
Lettura elegia di Telefo: le conclusioni.
L'abbandono dello scudo: lettura e commento del fr. 5 W, con la molto problematica ricostruzione del verso 3.
Una visione disinvolta del valore: frammenti 101 e 114 W.

GUERRA E SIMPOSIO
Nella lancia o sulla nave? Lettura e commento del fr. 2 W (= fr. 2 Nicolosi).
Simposio sui banchi della nave: fr. 4 W. (= fr. 10 Nicolosi).
L'epigrafe di Sostene: lettura e commento dei frr. 7 e 7a W. (= fr. 7 Nicolosi).

L’ALTERNANZA DELLE UMANE SORTI
L'elegia del naufragio: la κρατερὴ τλημοσύνη. Lettura e commento del fr. 13 W.
Il ritmo inesauribile dell'alternanza: il μηδὲν ἄγαν. Lettura e commento del fr. 128 W.
Affidare tutto agli dei: l’etica proposta nel fr. 130 W.
▸ Quando il destino giunge inaspettato: lettura dei frammenti 24 e 122 W.


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  • Il corso è molto interessante per i contenuti nuovi o considerati da un punto di vista nuovo, attraverso lo studio della Prof.ssa Nicolosi; ne derivano spunti molto stimolanti anche per finalità didattiche. E' molto utile la possibilità di scambiare opinioni online, o comunque, attraverso i commenti.
    Roberta Fiorelli
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